현진건 · 난이도 2
B 사감과 러브레터 · 분위기
읽을거리
학생들은 문틈으로 방 안을 살펴보다 뜻밖의 모습을 보았다. 놀라움이 가라앉자 서로 입을 막고 조용히 웃었다.
문제
‘학생들은 문틈으로 방 안을 살펴보다 뜻밖의 모습을 보았다.’로 시작하는 장면에서, 인물의 처지와 반응을 함께 고려한 분위기는 무엇입니까?
- 1뜻밖의 모습을 보고 이유를 몰라 긴장이 이어지는 분위기이다.
- 2남의 실수를 보고 웃었다가 미안해져 곧 사과하는 분위기이다.
- 3뜻밖의 모습을 본 놀라움이 웃음으로 바뀌는 장난스럽고 유쾌한 분위기이다.
- 4기다리던 성과를 확인해 모두가 크게 축하하는 분위기이다.
정답 확인
정답 3번
첫째 단서 ‘놀라움이 가라앉자 서로 입을 막고 조용히 웃었다.’는 감정이 생긴 상황을 제시한다. 둘째 단서 ‘학생들은 문틈으로 방 안을 살펴보다 뜻밖의 모습을 보았다.’는 그 상황에 대한 인물의 반응을 보여 준다. 두 단서를 함께 보면 ‘뜻밖의 모습을 본 놀라움이 웃음으로 바뀌는 장난스럽고 유쾌한 분위기이다.’가 가장 알맞다.
선지별 해설
- 1번‘뜻밖의 모습을 보고 이유를 몰라 긴장이 이어지는 분위기이다.’는 첫째 단서와 일부 관련되지만, 발문 조건을 적용하면 둘째 단서의 인물의 최종 반응에서 처음 어긋난다.
- 2번‘남의 실수를 보고 웃었다가 미안해져 곧 사과하는 분위기이다.’는 첫째 단서와 일부 관련되지만, 발문 조건을 적용하면 둘째 단서의 인물의 최종 반응에서 처음 어긋난다.
- 3번‘놀라움이 가라앉자 서로 입을 막고 조용히 웃었다.’와 ‘학생들은 문틈으로 방 안을 살펴보다 뜻밖의 모습을 보았다.’를 함께 적용하면 ‘뜻밖의 모습을 본 놀라움이 웃음으로 바뀌는 장난스럽고 유쾌한 분위기이다.’의 조건이 모두 성립한다.
- 4번‘기다리던 성과를 확인해 모두가 크게 축하하는 분위기이다.’는 첫째 단서와 일부 관련되지만, 발문 조건을 적용하면 둘째 단서의 인물의 최종 반응에서 처음 어긋난다.
지문 근거
- 놀라움이 가라앉자 서로 입을 막고 조용히 웃었다.
- 학생들은 문틈으로 방 안을 살펴보다 뜻밖의 모습을 보았다.